Mapa Weba

Research Class: Pozitivna energija u učionici: suradničko učenje i suvremene tehnologije

Research Class – Pozitivna energija u učionici: suradničko učenje i suvremene tehnologije

Datum održavanja: 22. travnja 2026. u 13:00 sati, u učionici O-357 (u okviru kolegija Nastavna praksa/Metodika nastave informatike 2)

Predavači: Nataša Simić, Marina Videnović Filozofski fakultet u Beogradu, Milan Simić Zaklada Petlja

Naziv predavanja: Trendovi razvoja aditivnih tehnologija i primjena u 3D ispisu

Sažetak predavanja:

Među kompetencijama budućnosti ističu se digitalne kompetencije, suradnja i rješavanje problema. Na radionici ćemo se baviti principima uspješne suradnje i njihovom primjenom u učionici. Posebnu pozornost posvetit ćemo potencijalu digitalnih tehnologija za poticanje suradnje pri rješavanju problema u području računarstva i informatike. Erasmus projekt Co-CREATE temelji se na rezultatima projekta PEERSolvers, u okviru kojeg su razvijeni učinkoviti modeli suradnje. Co-CREATE također primjenjuje digitalne tehnologije i razvija lekcije na platformi za e-učenje. Predstavit ćemo primjere uspješnih lekcija te potencijal umjetne inteligencije da pomogne učiteljima u osmišljavanju kreativnih lekcija koje potiču suradnju učenika.

CV:

Nataša Simić, znanstvena savjetnica na Institutu za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu. Stručnjakinja za inkluzivno obrazovanje i profesionalni razvoj učitelja, motivaciju te dobrobit učenika i učitelja. Koordinatorica je nekoliko međunarodnih i nacionalnih projekata usmjerenih na poboljšanje obrazovnog sustava u Srbiji.

Marina Videnović je viša znanstvena suradnica na Institutu za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu. Glavna područja stručnosti uključuju rani razvoj i adolescentnu psihologiju, razvoj ključnih obrazovnih kompetencija i obrazovnu jednakost.

Milan Simić je direktor Zaklade Petlja i diplomirani softverski inženjer s više od 10 godina iskustva rada u Microsoftovom razvojnom centru u Srbiji. Godine 2023. napravio je zaokret u karijeri i počeo raditi na poboljšanju digitalnih kompetencija učitelja i mladih.

Podijeli članak